IeA

INSTITUT DE FORMATION

EN ANALYSE TRIDIMENSIONNELLE®

Notre ambition est d'offrir aux professionnels et futurs professionnels des métiers de l'accompagnement
une formation solide et vivifiante, pour un acte professionnel qui favorise la relation à l’Autre dans un lien qui libère.
Afin de répondre à vos besoins et différentes postures nous mettons à votre disposition
deux structures de formation pouvant s'adapter à votre projet : In@forméa et IeA.

UZES – GRENOBLE

SUISSE

  • Modules en présentiel
  • Psychopathologie par correspondance

DIFFÉRENTES MODALITÉS DE PRISE EN CHARGE

  • Formation continue
  • Entreprise
  • Individuel

PLUSIEURS NIVEAUX DE FORMATIONS

  • Découverte des enjeux de la Relation
  • S’enrichir des apports de l’ATD
  • Se former au métier de Praticien de la Relation d’Aide – Praticien Coach MrH
  • Se former au métier de Psychopraticien – Psychothérapeute – Analyste en ATD – Consultant Coach MrH

Afin de pouvoir répondre à votre besoin singulier nous mettons à votre disposition deux formes de contrat de formation, représenter par nos deux organismes de formations In@formea et IeA. Tous deux vous permettent d’acquérir les mêmes compétences et certifications.

  • In@formea : Institut de formation aux métiers de l’Accompagnement, est un organisme de formation professionnelle continue. Cette structure s’adresse notamment aux personnes s’inscrivant dans le cadre de la formation continue ainsi qu’aux besoin de prise en charge par les entreprises. Il répond au cadre juridique et aux critères en vigueurs dans le champs de la formations professionnelle continue.

In@formea  propose aussi des formations-actions « sur-mesure », à la carte et modulables, développées à la demande des responsables d’institutions, d’entreprises ou de particuliers, après analyse des enjeux et définition des besoins et contraintes spécifiques. 

  • IeA (Institut d’études en Analyse TriDimensionnelle) est une école privée hors contrat permettant de suivre les formations de manières plus souples, en adaptant les modalités pratiques à vos contraintes et besoins.

N’hésitez pas à nous contacter directement et nous formuler vos besoins afin que nous établissions le contrat de formation vous correspondant au mieux.

Publics concernés par l’ensemble des formations

  • Les Professionnels de la relation d’aide souhaitant renouveler ou approfondir leur pratique.
  • Toute personne ayant pour projet professionnel de devenir praticien de la relation d’aide, psychothérapeute, psychanalyste, psychopraticien, consultant-coach, selon une conception ternaire de l’être humain, et une approche analytique intégrative des problématiques et de leur traitement.
  • Les Professionnels du management, de la santé, de l’éducation ou de tout autre champ souhaitant compléter leurs connaissances et affiner sa posture et améliorer sa relation à l’Autre.
  • Les psychiatres, psychologues, médecins, personnel éducatif, travailleurs médico-sociaux ou paramédicaux, pasteurs, responsables d’associations caritatives, tout professionnel (ou futurs) ayant le souci de son prochain et qui a besoin d’outils efficients pour apporter une aide appropriée ou qui désire cohérer ses connaissances en sciences humaines, son expérience professionnelle et ses valeurs.
  • Les psychothérapeutes, psychopraticiens et consultants-coachs désirant compléter leur formation initiale par l’Analyse TriDimensionnelle®.
  • Les conseillers, formateurs, cadres et, de manière générale, les responsables d’entreprises, d’institutions ou de tout autre organisation, ayant le souci de progresser, de développer leurs talents en Management par la gestion de l’état de “déséquilibre” qui souvent, caractérise celui-ci.
  • Toute personne souhaitant dynamiser sa carrière et faire face à la complexité de la réalité professionnelle (équipes, cadres, dirigeants, clientèle, public difficile…).
  • Toute personne souhaitant compléter un travail sur elle-même et améliorer sa relation avec ses proches.

Les conditions d’admissions, les prés-requis, dépendent de la formation à laquelle vous souhaitez participer.

IeA