Acquisition, approfondissement et perfectionnement de la conduite d’entretien selon les apports théorico-pratiques et l’éthique de l’ATD®. Développer sa posture d’écoutant, son aisance et sa sagacité.

Cette formation repose sur le principe d’une intégration et d’un perfectionnement de sa pratique à partir de l’expérience et du regard affiné d’un professionnel expérimenté.

La Master-Class de l’Accompagnant vise un temps d’approfondissement pour développer et nourrir sa Sensibilité* de professionnel, au fondement de la pratique du praticien en ATD®.

* La Sensibilité du Sujet est cette propriété qui permet une Perception fine des enjeux conscients et inconscients de tout processus d’Accompagnement, d’Analyse ou de Soin, développée dans la thèse de Myriam Goffard. Son étayage, grâce à l’ATD®, autorise la capacité d’Altéropathie pour être touché par l’Autre sans être effracté et le bénéfice d’un Tact qui oriente les interventions dans le temps.

  • Formation complémentaire

    • En présentiel.
    • Formation Datadockée.
  • 14 h - 2 journées

    2 sessions par an.

  • UZES

  • COÛT

    • Prise en charge individuelle: 270€
    • Prise en charge employeur: 405€
    • Contrat personnel via IeA: 324€

DOCUMENTATION ET DATES

2019

Mars 29 – 30 – UZES

Novembre 15 – 16 – UZES

2020

Mars 20 – 21 – UZES

Novembre 13 – 14 – UZES

OBJECTIFS

L’objectif est de permettre à chaque praticien de l’Accompagnement (ou futur) d’être étayé, dans sa pratique et dans sa fonction, au sein d’un cadre protecteur et bienveillant et d’être renouvelé pour une carrière professionnelle dynamisée et efficiente.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

Les outils de l’Analyse TriDimensionnelle®, approche psychanalytique intégrative visant l’advenue du Sujet dans le lien social à partir d’une compréhension ternaire de l’être humain, apportent un éclairage nouveau et complémentaire aux approches traditionnelles (psychanalyse, égo-psychologie thérapie comportementale) sur des questions de diagnostic et plan de traitement.

Cette session est orientée sur la pratique de l’entretien selon les fondamentaux théoriques, pratiques et éthiques de l’ATD®. Elle favorise une pratique dans l’esthésie autorisant l’aisance du praticien, le développement de sa sagacité et l’efficience de son Accompagnement.

PROGRAMME

  • Fondements anthropologiques : ternarité, borroméité, paradoxalité, aliénation.
  • La pulsion du Sujet.
  • Effets du Pneuma sur la Psyché et le Soma.
  • Observations et travail d’équipe réflexif à partir de cas écrits (ou éventuellement oraux) prévus par le formateur. Lui envoyer au préalable tout cas que les participants souhaiteraient étudier.
  • Psychopathologie comparée.

INTERVENANT

Myriam Goffard est fondatrice de l’Analyse TriDimensionnelle®, approche analytique, intégrative et ternaire, elle continue à développer le concept de Sensibilité du Sujet.

Diplômée d’un Master2R en psychanalyse et d’un Doctorat en sciences de l’éducation, elle intervient en tant que psychothérapeute, psychanalyste, superviseur, consultant coach MRH et formatrice.

Elle a fondé et dirige l’Espace ATD et est également vice-présidente du SNPPsy.

PUBLIC CONCERNÉ

Les formations complémentaires de l’Espace ATD ®permettent d’affiner sa posture d’Accompagnant.
Elles s’adressent aux professionnels qui souhaitent approfondir les connaissances acquises lors des cycles de base, ainsi qu’à tous les professionnels de l’Accompagnement désirant enrichir leur pratique grâce à l’ATD®.
  • Tout praticien de la relation d’Aide et/ou du champ de la psychothérapie  : psychiatre, médecin, psychologue, psychothérapeute, psychopraticien, praticiens formés à d’autres techniques.
  • Tout professionnel du champ de l’Accompagnement : paramédicaux, infirmier, enseignant, éducateur, pasteur, aumônier… ayant le désir de développer son savoir-être et savoir-faire professionnel dans l’Accompagnement de la personne en difficultés.
  • Tout manager, coach et consultant, souhaitant développer sa compétence en gestion d’entretien.
  • Les stagiaires et/ou praticiens de l’Accompagnement en Analyse TriDimensionnelle®, dans le cadre de la partie pratique et/ou permanente du cursus de formation.

PUBLIC CONCERNÉ PAR UN ENGAGEMENT AUPRÈS DE L’ESPACE ATD®

  • Les professionnels déjà formés et experts dans une technique souhaitant étayer leur posture et savoir-faire pour tout ce qui concerne la relation et/ou s’enrichir d’une anthropologie ternaire :

Les psychiatres, psychologues, médecins, paramédicaux, travailleurs médicosociaux, personnels éducatif, qui désire cohérer ses connaissances en sciences humaines, son expérience professionnelle et ses valeurs, tout professionnel (ou futurs) ayant le souci de son prochain et qui a besoin d’outils efficients pour apporter une aide appropriée.

Les psychothérapeutes, psychanalystes, psychopraticiens et consultants coachs en management, désirant étayer leur formation initiale avec l’Analyse TriDimensionnelle®.

Les responsables d’entreprises, d’institutions, d’association, les cadres, managers, conseillers, formateurs, toutes personnes du monde de l’entreprise, de la gestion de projet et de la gestion d’équipe ayant le souci de développer leurs talents en Management et de conjuguer qualités managériales et efficience, en intégrant le savoir clinique de l’inconscient.

  • Les diplômés souhaitant compléter leur cursus initial en se spécialisation en Analyse TriDimensionnelle® dans leur champ de compétence.
  • Les professionnels (ou futurs) de la relation d’Aide souhaitant acquérir un savoir-faire relationnel et une éthique solide, par-delà leur investissement dans une technique spécifique d’Accompagnement :
Praticiens formés dans une autre méthode de psychothérapie ou de coaching
Sophrologues – Hypnothérapeutes – Kynésiologues …
  • Toute personne souhaitant devenir Analyste TriDimensionnel® dans son champ et/ou Pneumathérapeute, ayant le niveau bac + 3 (ou expérience professionnelle équivalente).
  • Toute personne souhaitant s’enrichir de connaissances de qualité sur le fonctionnement psychique pour lui permettre de s’ajuster dans ses propres fonctionnements, de clarifier son désir et expérimenter un cursus complet de formation avec une évaluation formative dans un lien qui libère pour une certification permettant de se préparer au mieux à la vie professionnelle.

PRÉREQUIS

  • Avoir acquis une expérience de l’Accompagnement et de ses enjeux, dans un cadre professionnel ou de bénévolat.
  • Avoir participé au Cycle I est un bénéfice non négligeable qui permettra d’apprécier ce module au mieux en ayant été sensibilisé à l’anthropologie ternaire de l’ATD®.

PÉDAGOGIE

La session se déroule par l’alternance de séquences d’entretiens mis en scène par les participants, avec des temps d’analyse « en direct » du processus et du contenu, à partir de règles de fonctionnement (confidentialité, non-jugement,…) suffisamment protectrices pour un véritable échange approfondi.

Ce protocole spécifique permet de bénéficier du feed-back sagace de thérapisants ou coaches « avertis » sur l’expérience vécue de l’entretien, ce qui confère à cette expérience de grandes qualités didactiques.

MODALITÉS

Myriam Goffard anime la formation à Uzès au siège de l’Espace ATD® France.

Il peut être animé dans d’autres localités ou en entreprise dès lors que le nombre d’inscrits est suffisant pour autoriser le déplacement du formateur.

Les dates, lieux et horaires prévus, sont visibles dans le bulletin d’inscription à votre disposition.

Règlement intérieur joint à l’engagement en formation.

  • Dans le cadre du dispositif de formation professionnelle continue, il est établi une convention ou un contrat de formation auprès d’In@formea, suivant la prise en charge : soit par l’employeur, soit individuelle (contrat individuel ou convention employeur).
  • Inscription auprès de l’IeA, école privée hors contrat, si la demande s’inscrit hors du dispositif de formation professionnelle continue.

MENTIONS LÉGALES de L’ESPACE ATD®

SANCTION DE LA FORMATION

Cette formation s’organise à partir d’apports théoriques fondamentaux, s’articule avec les situations cliniques et les questionnements proposés par la formatrice et les participants.

  • Feuille d’émargement.
  • Attestation d’assiduité de stage.
  • Évaluation écrite individuelle.
  • Bilan oral et écrit.